Hybrid learning atau pembelajaran gabungan adalah metode pembelajaran yang menggabungkan kegiatan belajar mengajar secara offline (tatap muka) dan online (daring). Hybrid learning mulai populer di masa pandemi Covid-19, karena dapat memberikan fleksibilitas bagi guru dan siswa dalam beradaptasi dengan situasi dan kondisi yang berubah-ubah. Meskipun pandemi sudah berakhir, metode pembelajaran gabungan ini masih diterapkan di beberapa institusi pendidikan. Apakah di sekolah Anda salah satunya?

Jika ya, maka Anda harus dapat memanfaatkan hybrid learning dengan maksimal untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Agar proses pembelajaran berjalan dengan efisien dan maksimal, berikut ini adalah 5 cara yang dapat Anda terapkan di kelas.

Menyesuaikan Kurikulum

Hal pertama yang perlu Anda perhatikan adalah menyesuaikan kurikulum dengan metode hybrid learning, terutama jika kurikulum di sekolah atau institusi pendidikan Anda menggunakan metode konvensional. Kurikulum harus disesuaikan dengan mode offline atau online yang akan digunakan dalam hybrid learning.

Berikut adalah beberapa contoh cara menyesuaikan kurikulum dengan metode hybrid learning yang dapat Anda terapkan.

• Pilih materi yang sesuai untuk diterapkan di mode offline atau online. Misalnya, materi yang membutuhkan interaksi langsung atau alat praktikum dapat dilakukan secara offline, sedangkan materi yang membutuhkan sumber informasi luas atau multimedia dapat dilakukan secara online.
• Atur jadwal dan durasi pembelajaran. Misalnya, Anda dapat menentukan hari dan jam pembelajaran secara offline atau online, serta menentukan durasi pembelajaran yang tidak terlalu lama atau pendek agar siswa tidak bosan atau lelah.
• Tentukan metode penilaian yang tepat. Anda dapat menggunakan penilaian formatif atau sumatif, penilaian kinerja atau portofolio, penilaian individu atau kelompok, dan sebagainya.

Agar Anda dapat menerapkan metode hybrid learning dengan kurikulum di sekolah, pastikan pula Anda memperhatikan hal-hal penting di bawah ini.

• Melakukan analisis kebutuhan siswa, misalnya mengetahui karakteristik, minat, gaya belajar, kemampuan, dan kesulitan siswa dalam belajar.
• Mengacu pada standar kompetensi nasional atau internasional sebagai acuan dalam menentukan tujuan, materi, metode, dan evaluasi pembelajaran.
• Melakukan revisi dan perbaikan secara berkala, misalnya melakukan evaluasi terhadap kurikulum yang telah disusun dan disesuaikan dengan metode hybrid learning, serta melakukan perbaikan jika diperlukan.

Memanfaatkan Teknologi

Agar pembelajaran hybrid lebih efisien dan efektif, Anda juga bisa memanfaatkan teknologi. Penggunaan teknologi yang tepat dengan cara yang benar bisa memperkaya pengalaman dan hasil belajar di kelas. Sebagai contoh, gawai atau gadget seperti laptop, tablet, atau smartphone dapat Anda gunakan untuk mengakses berbagai aplikasi yang mendukung proses pembelajaran. Misalnya, selain untuk mengadakan kelas secara online dengan aplikasi Zoom atau Google Meet, Anda bisa membuat kelas atau kuis secara online dengan Google Classroom atau membuat kuis-kuis seru dan interaktif dengan Kahoot. 

Tak hanya itu, Anda juga bisa memanfaatkan media sosial untuk berbagi, berkomunikasi, dan berinteraksi dengan siswa lainnya. Anda bisa menggunakan media sosial untuk berkolaborasi dengan guru atau murid-murid Anda dalam proyek pembelajaran, berbagi hasil karya atau aktivitas pembelajaran, mendapatkan inspirasi atau motivasi dari orang lain, dan lain sebagainya.

Beberapa tips untuk memanfaatkan teknologi di hybrid learning adalah:

• Memilih teknologi yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa, misalnya menggunakan teknologi yang mudah digunakan, memiliki fitur yang mendukung pembelajaran, atau sesuai dengan anggaran yang tersedia.
• Memastikan ketersediaan dan kualitas teknologi, misalnya menggunakan teknologi yang memiliki daya tahan yang baik, kecepatan yang tinggi, kapasitas yang besar, atau keamanan yang terjamin.
• Memberikan bimbingan dan dukungan teknis kepada siswa, misalnya memberikan instruksi atau tutorial tentang cara menggunakan teknologi, memberikan solusi atau alternatif jika terjadi masalah atau gangguan teknis, atau memberikan saran atau rekomendasi tentang teknologi yang bermanfaat untuk pembelajaran.

Mengoptimalkan Lingkungan Belajar

Baik kelas online maupun offline, penting bagi Anda untuk membuat lingkungan belajar yang mendukung suasana yang kondusif dan nyaman. Tempat atau ruang yang digunakan untuk melakukan kegiatan belajar mengajar harus diatur dan ditata dengan baik untuk mendukung proses dan hasil belajar.

Sebagai contoh, jika kelas sedang diadakan tatap muka, Anda dapat menyediakan ruang belajar yang aman dan bersih dengan peralatan dan perlengkapan belajar yang lengkap. Anda juga bisa memperindah kelas dengan dekorasi atau tanaman yang menyegarkan, misalnya dengan menggunakan dekorasi atau tanaman yang memiliki warna atau aroma yang menarik.

Di sisi lain, ketika kelas diadakan secara daring, Anda dapat memaksimalkan fitur-fitur yang tersedia di ruang kelas online Anda. Misalnya, jika Anda menggunakan Google Meet, Anda dapat menggunakan fitur mute ketika Anda sedang menjelaskan materi, membagi kelas menjadi beberapa grup kecil untuk diskusi topik tertentu dengan fitur breakout room, dan sebagainya.

Meningkatkan Kolaborasi Antar Peserta Kelas

Menjaga kerja sama yang erat antara guru dan siswa serta antara siswa dengan siswa sangatlah penting. Kolaborasi yang berjalan dengan baik dapat meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan kreativitas siswa dalam belajar.

Contohnya, ketika Anda mengadakan kerja kelompok di kelas, Anda dapat menetapkan peran dan tanggung jawab yang jelas bagi setiap anggota kelompok, misalnya menentukan siapa yang bertugas sebagai koordinator, peneliti, penyaji, penulis, atau evaluator dalam kelompok. Anda juga dapat memberikan apresiasi yang positif, misalnya memberikan pujian, saran, atau kritik yang konstruktif kepada anggota kelompok yang telah berkontribusi atau berprestasi dalam pembelajaran.

Beberapa tips untuk meningkatkan kolaborasi dengan metode hybrid learning adalah:

• Menggunakan teknologi yang mendukung kolaborasi, misalnya menggunakan aplikasi pembelajaran online atau media sosial yang memiliki fitur untuk berbagi dokumen, chat, video call, dan sebagainya.
• Membuat aturan atau kesepakatan bersama dalam kelompok, misalnya membuat aturan tentang waktu pertemuan, tugas masing-masing anggota, atau cara berkomunikasi.
• Mengawasi proses dan hasil kerjasama dalam kelompok, misalnya melakukan observasi, wawancara, atau survei untuk mengetahui perkembangan atau kendala yang dialami oleh kelompok.

Mengevaluasi Proses dan Hasil Belajar

Setelah proses belajar selesai, penting pula untuk mulai penilaian proses dan hasil belajar yang dicapai oleh siswa melalui kegiatan belajar mengajar. Evaluasi dapat memberikan informasi tentang keberhasilan, kekurangan, atau masalah yang terjadi dalam proses dan hasil belajar.

Beberapa contoh cara mengevaluasi proses dan hasil belajar dengan metode hybrid learning adalah:

• Menggunakan kriteria yang objektif dan transparan untuk menilai proses dan hasil belajar siswa.
• Memberikan umpan balik yang bermanfaat dan tepat waktu, misalnya memberikan tanggapan atau saran yang dapat membantu siswa memperbaiki kekurangan atau meningkatkan kelebihan mereka dalam belajar.
• Melakukan tindak lanjut atau perbaikan berdasarkan hasil evaluasi, misalnya melakukan remedial atau pengayaan bagi siswa yang belum mencapai standar kompetensi.

Penutup

Itulah 5 cara memaksimalkan hybrid learning yang bisa Anda terapkan. Dengan menggunakan cara-cara ini, Anda dapat memanfaatkan kelas gabungan antara online dan offline dengan maksimal untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, sehingga pengalaman belajar dapat menjadi lebih fleksibel dan efektif bagi tak hanya siswa Anda saja, tapi juga Anda juga sebagai guru. Semoga hasil belajar siswa-siswa Anda menjadi lebih baik!